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第34个教师节,中瑞福宁的教师们这样对我说……
2018-09-10

今天是9月10日

全国第34个教师节

中瑞福宁向所有教师说一声

节日快乐!您辛苦了!

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教师是什么?

有人说教师是一种信仰,以三尺讲台作阵地,一块黑板,两袖微尘,桃李芬芳。

有人说教师是一种情怀,以传道授业为己任,言传身教,呕心沥血,诲人不倦。

有人说教师是一种传承,以独立之精神育人,守护传统,传承文化,薪火相传。

作为人类“灵魂的工程师”,教师被赋予“当今之世,舍我其谁”的使命。1000年前,朱熹置办学田,诠释“指引者,师之功也”的内涵;100多年前,蔡元培执掌北大,倡导“教育指导社会,而非随逐社会也”;如今的互联网+时代,新一代的人工智能已经开启教育教学新篇章,机器人教育迅速占领教育市场新高地。

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中瑞福宁在成立之初就将机器人教育纳入体系之中,将瑞典Expectrum(教育中心)模式引入中国,打造全新的机器人教育模式。福宁机器人教育中心的每一位教师都带着一团热情的火焰和一颗纯粹的心,为机器人教育发声,让更多的人参与到教育中来,找到教育的信仰和力量。

下面就让我们来听一听,这个教师节,福宁机器人教育中心的教师们有哪些话要对我们说。

关于信仰

机器人教育是事业,更是信仰。

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世上有两种最耀眼的光芒:一种是太阳,一种是你努力的模样。

——福宁教育中心教务主管 芦珊珊

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梦想越大,格局越大,AI教育是时代赋予我们的使命和机遇,是需要澎湃的激情和长久地坚持才能成就的伟大事业。面临着最好的机遇,肩负着时代责任,福宁教育团队定会卓荦不羁,以梦为马,不负韶华。产业发展,教育先行,AI教育,我们践行。

——福宁教育中心人工智能讲师 彭青青

关于未来

未来已来,人工智能为教育赋能

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未来存在于过去和现在所有行为的蛛丝马迹中,而我们就是这些痕迹的发现者。

——福宁教育中心教学主管 孙硕

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凝心聚力,剑指未来。

——福宁教育中心人工智能讲师 仲崇艳

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I hope that the robot education will become successful, and that we at ZRFN Robotics can contribute to this by providing a creative platform to spark the children's interest for technology, and hopefully so much that they want to work with technology in the future.

——福宁教育中心国际部教研总监 Ingrid

关于产业

产业革命,教育先行

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机器人教育,无论是青少年普及教育、职业教育还是大学学历教育,都应该是“对未来的等待”。我们先把人才储备起来,然后用这些人来缔造未来!中瑞福宁将创立一种让人耳目一新的模式,建立完整的产业生态链,为整个机器人教育产业尽到应有的社会责任。

——福宁教育中心副部长 林昱

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让科技工作成为孩子们崇尚向往的职业,给孩子们的梦想插上科技的翅膀,让未来科学的浩瀚星空群星闪耀。人工智能产业链要求教育尽快具备融合贯通的能力,社会对核心技术越来越依赖,对应用型和整合型教育也有越来越大的需求。人工智能的发展使我们的生活更美好,着眼于培养未来20年产业所需要的人才,基础教育突出学生的综合素质和科技素质、高等教育进一步做好学科融合的专才培养,是重点改革方向。

——福宁教育中心副部长 李姗姗

人类文明经历过三次科技革命,从机械化时代、电气化时代步入信息化时代,而如今,以人工智能、物联网、机器人为代表的技术正在催生下一个崭新的时代——智能化时代。我们每个人都处于这个学习变革变化的时代中,若想把握机会,必须了解科技变革的趋势。

中瑞福宁机器人教育中心围绕机器人学的核心知识,将“机、电、控、智”四大主题融汇到整个教学课程体系中,为学生营造全方位、多角度、高融合的机器人教育内容。打破传统学科的界限,不拘泥于一本书、一门课,让知识不再有边界,让创造更早到来,这也是中瑞福宁机器人教育中心承担的使命所在。

迎接智能化时代,中瑞福宁准备好了,中瑞福宁机器人教育中心的老师们也准备好了。我们,等你来!

走在时代前沿,遇见美好明天

中瑞福宁始终与您相伴

引领未来智能生活